Este año es la edición 29, y
tuve ganas de asistir desde la primera. La suerte estuvo de mi parte y fui
seleccionada para asistir al Encuentro Nacional de Mediadores de Salas de Lectura, de Conaculta.
Nuestro programa incluyó la Ceremonia de Inauguración y once conferencias
relacionadas con la lectura y difusió de la ciencia.
Esta Feria está instalada en
34,000 km2, lo que es igual a 17 canchas de futbol, es la Feria Número 1 en
América Latina y la número 2 del mundo. Incluye 650 autores de 38 países y
tiene 26 módulos tan sólo en el área del Libro Electrónico. La energía de los
más de 150 mil niños que la visitan me erizó la piel, lo mismo que saber que
habría 550 presentaciones de libros. En 2014 se registraron en el sitio de la FIL
4,536,270 visitas y este año por primera vez, yo seré una. Lo maravilloso fue que durante los cuatro días de las conferencias la FIL estuvo abierta sólo a los participantes durante las mañanas, lo que nos permitió recorrer los pasillos a nuestras anchas, con toda comodidad.
Comparto resumen de las
interesantes y divertidas conferencias que versaron sobre la ciencia.
Roger Chartier
La conferencia magistral de
nuestras jornadas estuvo a cargo de Roger Chartier, uno de los grandes
historiadores franceses de la actualidad, con “La lectura como experimento”, que
abordó la historia del libro en sus diferentes soportes y cómo éstos
condicionan y cambian las lecturas; y de cómo ha sido visto el acto de leer a
lo largo de la historia. Por ejemplo, en el S. XVIII, el exceso de lectura sin
control la hacía peligrosa por estimular la imaginación, los médicos
dictaminaron que obstruye el intestino, provoca rechazo a la realidad, agota el
físico, causa extravío, palidez, inquietud o frustración, y resulta en general
una epidemia nociva por la “somatización de la lectura”. En cambio, la
contraparte de los efectos sería tener un conocimiento pragmático de las cosas
que permite ver la división entre el bien y el mal, entre otros beneficios.
Chartier termina su
recorrido por la historia del libro en los soportes digitales, el libro
electrónico que es una lectura fragmentada que impide ver el corpus total de la
obra pero en cambio su tecnología permite acariciar el sueño de una biblioteca
mayor a la de Alejandría, que puede ser visitada por cualquiera.
Massús Larrey
Mexicana radicada por 20
años en España, Massús Larrey tituló a su conferencia “Y si tuvieras una
biblioteca en el bolsillo, ¿leerías?”. Se refiere al proyecto Worldreader
Mobile, que da acceso a niños y familias en países en desarrollo para aprender
a leer y conseguir completa alfabetización por medio de lectores electrónicos y
que inició en Africa. Este proyecto está presente en 69 países, tiene biblioteca
para todas edades y gustos y editoriales grandes o pequeñas, y también
africanas. El programa permite rastrear las lecturas y por tanto puede saberse
que son más los jóvenes varones quienes leen: 33 minutos al mes, y en cambio
las chicas son menos pero leen más de 200 minutos en el mismo período. Los
temas son de ciencia, motivación, tecnología, ingeniería, matemáticas, cocina.
Revistas actualizadas de ciencia adaptadas a las características de algunos
lectores, como es el caso de “Ciencia Pumita” de la UNAM, que edita sus números
en maya o mixteco, entre otras lenguas.
El libro electrónico ha sido
muy bien acogido por los profesores en las escuelas debido a la facilidad de
uso que tiene, en contraparte con la computadores que les parece más complicado
manejar. Hasta ahora se han distribuido 1,530,720 libros, abarcando 133
escuelas o bibliotecas y 41,847
lectores. Un proyecto inteligente que considera y supera las limitaciones que
tiene el reparto de libros de papel a grandes distancias, y que cuenta con
apoyos de editoriales y patrocinadores para seguir creciendo. Los lectores
electrónicos fueron rediseñados para que las pantallas resistieran trato rudo y
así pueden viajar y perdurar sin problemas.
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